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Prensa Libre y MINEDUC promueven proyecto de lectura

Prensa Libre y MINEDUC promueven proyecto de lectura

Este viernes 10 de abril, Prensa Libre hizo entrega oficial a la señora Ministra de Educación, Cinthya del Águila, de la Colección El Tesoro de la Lectura que se publicará a nivel nacional los lunes y miércoles a partir del 20 de abril y apoyará al desarrollo y fortalecimiento de la lectura en el nivel preprimario y primario, tanto a maestros como estudiantes y padres de familia.

El material fue elaborado por la Dirección General de Evaluación e Investigación Educativa, Digeduca, del Ministerio de Educación, tomando en cuenta los resultados de las evaluaciones relacionadas con la medición de la lectura en primaria de las cuales se extrae información sobre el desempeño de los estudiantes y los factores que se asocian al mismo.

Se presenta en tres niveles:

Lectura emergente: preprimaria

Las destrezas lectoras que se desarrollen en los estudiantes del nivel preprimario facilitarán el aprendizaje de la lectura y escritura en primer grado. En este nivel se recomiendan textos para que el docente o el padre de familia los lea a los niños.

Lectura inicial: primer ciclo de primaria (1.° a 3.er grados)

Las destrezas lectoras de este nivel, especialmente la fluidez, facilitará la lectura comprensiva. Los textos de las historias de este nivel son cortos con el fin de que el estudiante los pueda leer y entender.

Lectura comprensiva: segundo ciclo de primaria (4.° a 6.° grados)

A este nivel, las destrezas lectoras permitirán hacer uso de la lectura como una herramienta para el aprendizaje de otras áreas. Aquí se presentan textos más extensos para practicar la comprensión lectora.

La primera entrega corresponde a una guía metodológica para el docente la cual explica las etapas que comprende cada nivel, las características lectoras que los estudiantes deben cumplir así como los aspectos que se deben evaluar. Luego, cada nivel incluye:

  • 5 láminas con textos de lectura adecuados a los estudiantes de esos niveles y adaptados a su realidad sociocultural.
  • 5 fascículos para el docente con:

Actividades para desarrollar destrezas o habilidades de la lectura emergente, inicial y comprensiva.

Conceptos básicos para que pueda interpretar mejor los resultados de las evaluaciones e integrar estos conocimientos a su quehacer cotidiano en el aula. Esta teoría incluye: lectura emergente, conciencia fonológica, principio y conocimiento alfabético, fluidez lectora, importancia de la lectura, comprensión lectora, vocabulario y fases del desarrollo de la lectura, entre otros temas

Con la publicación de la colección El Tesoro de la Lectura, Prensa Libre pone de manifiesto una vez más, su compromiso social con la población guatemalteca al contribuir a mejorar la calidad educativa de la niñez.

Programa de nivelación virtual para aspirantes universitarios

Programa de nivelación virtual para aspirantes universitarios

Los cursos masivos gratuitos en línea MOOC (Massive Open Online Courses) forman parte de las nuevas tendencias de educación a distancia cuya filosofía promueve la liberación del conocimiento para ofrecerlo a quines necesitan prepararse.

En esta orientación, la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) ha puesto a dispocisión de los estudiantes y docentes un programa de nivelación virtual para quienes aspiren ingresar a esa casa de estudios y no quieran correr riesgos de perder el examen o bien, que deseen mejorar su nivel en las áreas de: biología, lenguaje, física, matemática o química.

Este programa lo administra la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza media (EFPEM) y fue elaborado por CVS Hightech, empresa especialista en videoconferencias y educación a distancia. Para acceder a este programa, se deben realizar los siguientes pasos:

1. Ingrese al sitio www.hightech.com/usac

2. Llene el formulario de registro. escriba solo un nombre y un apellido.

3. Seleccione el curso que desea estudiar.

4. Descargue el reproductor de video marratech, porque permite mostrar la imagen del catedrático y la pizarra electrónica con la información del tema.

5. Descargue al archivo general del del curso, que también especifica lo que incluye cada video.

6. escoja el tema para visualizar el archivo que incluye información y algunos ejercicios para practicar.

7. Descargue a su computadora los videos de las clases que le interesan.

8. Abra el reproductor de video y escoja el que desea ver. Estos contienen clases impartidas por reconocidos catedráticos de la USAC, incluso algunos muestran laboratorios con experimentos.

9. Realice la evaluación en línea que incluye el programa, esto sirve para saber si puede pasara a la siguiente lección o si es necesario repetirla.

10. Por último aparece un vínculo para una videoconferencia en vivo, para lo cual se debe enviar una solicitud por correo electrónico a la EFPEM (correo incluido en el programa), pues es la encargada de coordinarla. Despues de la videoconferencia, se hará el examen final. Si lo aprueba, la EFPEM le otorga un certificado de participacion que no sustituye al examen de admisión de la USAC.

El material está hecho con aplicaciones que se adaptan tanto a computadoras modernas como antiguas.

Este programa es gratuito y constituye un valioso recurso para estudiantes y docentes, quienes pueden valerse de esa información y videos para apoyar sus clases y asegurarse de que sus estudiantes aprendan los temas básicos que requiere esta universidad para ingresar.